Preparación para el Examen de la 1ª Evaluación
Algunas indicaciones y sugerencias para preparar bien del examen de la Primera Evaluación.
Contenido del examen:
1. Tema 1: Platón.
2. Tema 2: Aristóteles.
3. Tema 3: Agustín de Hipona.
4. Tema 4: Tomás de Aquino. Los temas de
su filosofía que se hayan impartido en clase antes del día del examen.
Límites en el papel y en el tiempo:
El examen debe
realizarse en un máximo dos folios y en un máximo de hora y media. Es
importante, por consiguiente, planificarlo bien para poder contestar a todas las preguntas y no dejar ninguna sin responder. Es conveniente saber
más de lo que se va a escribir.
Habrá cuatro cuestiones que valdrán 2,5 puntos cada una.
Primera cuestión
Se proporcionará un texto de uno de los filósofos de la 1ª Evaluación y se pedirá responder a la siguiente
cuestión:
«Exponer las ideas fundamentales del texto propuesto y la relación que existe
entre ellas.»
Para responder bien a esta pregunta conviene tener en cuenta
las recomendaciones que se han dado en clase y el artículo de este blog
titulado “SOBRE LOS COMENTARIOS DE TEXTO” y publicado el jueves, 20 de
septiembre de 2018.
Se insiste en que, al exponer el tema o ideas del texto, es
conveniente hacer referencia a lo que se dice en ese fragmento. Además, no
basta con mencionar ideas sin más explicación, sino que hay que procurar enlazar
unas ideas con otras.
El comentario puede ocupar algo menos de la cara de un folio
y es recomendable dividirlo en varios párrafos.
Cuestiones tres,
cuatro y cinco
En cada una de ellas, se solicitará desarrollar un problema filosófico en uno de los autores que corresponden
a la 1ª Evaluación. Los problemas filosóficos de estas preguntas no estarán
vinculados a los contenidos del texto propuesto en la primera cuestión.
En cada una de
estas cuestiones se especificará el problema y el autor.
Al responder
estas cuestiones es importante centrarse
en el problema que se plantea, sin tratar otras cuestiones del mismo autor
que no tengan relación con dicho problema. Estas preguntas también requieren
desarrollo y argumentación, por lo que no
basta con presentar las ideas en forma de enumeración, como si fuera un
esquema. En este sentido, es conveniente evitar los paréntesis o frases breves,
que se dejan sin desarrollar o explicar suficientemente.
También se
valorará en estas cuestiones la utilización
de un vocabulario preciso. Se trata de usar adecuadamente la terminología
propia del autor, poniendo nombre a sus teorías, llamando por su nombre a las
ideas fundamentales, y aportando las explicaciones pertinentes.
La extensión para estas respuestas podría ser una cara de
folio o un poco más si el comentario ocupó menos de la cara de un folio.
Orden en que se ha de responder a
cada una de las cuestiones
El alumno puede escribir las respuestas en el orden
que estime más conveniente, siempre que escriba correctamente el número de la cuestión
a la que se responde.
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