Historia
de la Filosofía. 2º Bachillerato. Curso 2018-2019
El examen final para los alumnos que han superado dos o tres evaluaciones es el siguiente:
Incluye todos los
autores del programa explicados en clase: Platón, Aristóteles, Agustín de
Hipona, Tomás de Aquino, Descartes, Hume, Rousseau, Kant, Marx, Nietzsche, Ortega
y Gasset, y Habermas. En cada uno de ellos, el alumno ha de conocer:
--Los temas principales de su pensamiento: el conocimiento y/o
la realidad, el ser humano, Dios, la ética y/o la moral, la sociedad y/o la política
(no todos los temas están en todos los autores).
--El contenido de sus textos.
El espacio y el
tiempo son limitados, como en los exámenes de evaluación: dos folios; una hora
y treinta minutos. Conviene tenerlo en cuenta para no dejar ninguna pregunta sin contestar. También es importante completar los dos folios, por lo que no
es suficiente saberse un breve esquema, porque la respuesta puede resultar
escasa. Por tanto, se necesita saber más
de lo que se va a escribir.
El examen se pondrá
según el modelo de las pruebas de selectividad, es decir, tendrá dos opciones (A y B). El alumno podrá
elegir una de las dos y deberá contestar únicamente a las cuestiones de la
opción elegida (no está permitido mezclar preguntas de dos opciones).
Se puede consultar de
nuevo el modelo de examen del curso 2018/2019 y los criterios específicos de
corrección en el siguiente enlace:
En la opción A, habrá un texto de un autor de
cualquier época de la Historia de la Filosofía. Se pedirá responder a cuatro
cuestiones, que valdrán un máximo de 2,5 puntos cada una:
La primera cuestión es la siguiente:
«exponer las ideas fundamentales del texto propuesto y la relación que existe
entre ellas». Las pautas para responder eta cuestión se pueden revisar en las
orientaciones que se han dado en este blog para el examen de la tercera
evaluación y de las evaluaciones anteriores.
Las cuestiones
segunda, tercera y cuarta consisten en desarrollar un tema (el conocimiento y/o la realidad,
el ser humano, Dios, la ética y/o la moral, la sociedad y/o la política) en un
autor de una época determinada. El alumno no podrá elegir el tema ni la época,
pero sí el autor perteneciente a esa época.
La opción B contendrá un texto de un autor
distinto y de una época distinta al de la opción A. Por ejemplo, si en la
opción A el texto es de Platón, en la opción B aparecerá un autor que no
pertenezca a la época antigua; así, por ejemplo, no podría aparecer un texto de
Aristóteles. También habrá cuatro cuestiones, que seguirán exactamente los
mismos criterios que se han expuesto para la opción A.
Debe insistirse en
que hay que poner mucho cuidado en dos cosas:
--Evitar respuestas esquemáticas, es decir, las ideas deben
desarrollarse y enlazarse adecuadamente, evitando expresiones inconexas y
confusas.
--Utilizar el lenguaje de modo apropiado y preciso, principalmente
cuando se trata de términos filosóficos.
