martes, 9 de abril de 2019

Preparación del Examen Final. Grupo 2º E


Historia de la Filosofía. 2º Bachillerato. Curso 2018-2019

El examen final para los alumnos que han superado dos o tres evaluaciones es el siguiente:

Incluye todos los autores del programa explicados en clase: Platón, Aristóteles, Agustín de Hipona, Tomás de Aquino, Descartes, Hume, Rousseau, Kant, Marx, Nietzsche, Ortega y Gasset, y Habermas. En cada uno de ellos, el alumno ha de conocer:

--Los temas principales de su pensamiento: el conocimiento y/o la realidad, el ser humano, Dios, la ética y/o la moral, la sociedad y/o la política (no todos los temas están en todos los autores).

--El contenido de sus textos.

El espacio y el tiempo son limitados, como en los exámenes de evaluación: dos folios; una hora y treinta minutos. Conviene tenerlo en cuenta para no dejar ninguna pregunta sin contestar. También es importante completar los dos folios, por lo que no es suficiente saberse un breve esquema, porque la respuesta puede resultar escasa. Por tanto, se necesita saber más de lo que se va a escribir.

El examen se pondrá según el modelo de las pruebas de selectividad, es decir, tendrá dos opciones (A y B). El alumno podrá elegir una de las dos y deberá contestar únicamente a las cuestiones de la opción elegida (no está permitido mezclar preguntas de dos opciones).

Se puede consultar de nuevo el modelo de examen del curso 2018/2019 y los criterios específicos de corrección en el siguiente enlace:


En la opción A, habrá un texto de un autor de cualquier época de la Historia de la Filosofía. Se pedirá responder a cuatro cuestiones, que valdrán un máximo de 2,5 puntos cada una:

La primera cuestión es la siguiente: «exponer las ideas fundamentales del texto propuesto y la relación que existe entre ellas». Las pautas para responder eta cuestión se pueden revisar en las orientaciones que se han dado en este blog para el examen de la tercera evaluación y de las evaluaciones anteriores.

Las cuestiones segunda, tercera y cuarta consisten en desarrollar un tema (el conocimiento y/o la realidad, el ser humano, Dios, la ética y/o la moral, la sociedad y/o la política) en un autor de una época determinada. El alumno no podrá elegir el tema ni la época, pero sí el autor perteneciente a esa época.

La opción B contendrá un texto de un autor distinto y de una época distinta al de la opción A. Por ejemplo, si en la opción A el texto es de Platón, en la opción B aparecerá un autor que no pertenezca a la época antigua; así, por ejemplo, no podría aparecer un texto de Aristóteles. También habrá cuatro cuestiones, que seguirán exactamente los mismos criterios que se han expuesto para la opción A.

Debe insistirse en que hay que poner mucho cuidado en dos cosas:

--Evitar respuestas esquemáticas, es decir, las ideas deben desarrollarse y enlazarse adecuadamente, evitando expresiones inconexas y confusas.

--Utilizar el lenguaje de modo apropiado y preciso, principalmente cuando se trata de términos filosóficos.

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