jueves, 20 de septiembre de 2018

SOBRE LOS COMENTARIOS DE TEXTO


El comentario de texto filosófico

1. Siempre se pondrá un texto de un filósofo, en el que indicará el autor y la obra a la que pertenece.

2. En los exámenes solo hay que responder a una cuestión: “Exponer las ideas fundamentales del texto propuesto y la relación que existe entre ellas”.

Algunos consejos para hacerlo bien

3. Hay que superar el temor a enfrentarse con un texto. No basta con escribir unas pocas líneas. Hay que escribir al menos cuatro o cinco párrafos y llenar como máximo una cara del folio o un poco menos. En los exámenes no es aconsejable dejar la respuesta para el final y escribir cuatro cosas poco pensadas o dejar esa pregunta en blanco. Hay que notar que vale 2,5 puntos (un 25% del examen).

4. Se trata de identificar las ideas del texto y hacer una cierta reflexión sobre el problema que contiene. Lo más importante es explicar el texto, pero luego se ha de desarrollar un poco más, como una disertación sobre la cuestión (por ejemplo, no hay inconveniente en relacionar con otros autores, o con otros aspectos del pensamiento del filósofo sobre ese tema).

6. Al exponer las ideas, se pueden definir algunos términos filosóficos clave y citar alguna frase literal entrecomillada con el fin de explicarla o de apoyar lo que se está diciendo, etc.

7. En la unidad 2 del libro de texto, en las páginas 52 y 53, se ofrecen algunas orientaciones y ejercicios prácticos sobre el modo de hacer un comentario de este tipo. También pueden ayudar las indicaciones de la unidad 3, en las páginas 80 y 81.

8. Puede ser útil estructurar el comentario con los siguientes pasos, teniendo en cuenta que el b) y el c) son los más importantes:
a) Breve introducción del autor en pocas líneas.
b) Exposición de las ideas más importantes contenidas en el texto.
c) Desarrollo y explicación de alguna de esas ideas según el pensamiento del autor.
d) Exposición de algún otro aspecto del tema del texto según el pensamiento del autor.
e) Breve conclusión sobre los puntos más importantes del texto en pocas líneas.

9. Hay que evitar dos cosas:
a) Copiar fragmentos literales del texto sin entrecomillarlos.
b) Exponer temas del pensamiento del autor que no están en el texto sin ponerlos en relación con el contenido del texto.


Nota:
--Además del cuadernillo impreso con los textos, también se pueden consultar en la página web del Departamento de Filosofía.

miércoles, 12 de septiembre de 2018

OBSERVACIONES AL PROGRAMA DE HISTORIA DE LA FILOSOFÍA. 2º Bachillerato. CURSO 2017-2018


La finalidad de la asignatura es aprender las principales competencias para manejar las corrientes y autores de las distintas épocas de la Historia de la Filosofía. Además de las necesarias para que el alumno sea capaz de desarrollar cuestiones relacionadas con textos filosóficos; así como realizar un comentario dirigido sobre esos textos.

Criterios para las calificaciones

En las evaluaciones trimestrales:
a)    Se contará para la nota la asistencia, participación y trabajo del alumno (*).
(Será hasta un 30% de la nota).

(*) Por trabajo del alumno se entiende fundamentalmente lo siguiente:
1.    La realización de esquemas y trabajos escritos sobre los temas del programa, que se entregarán al terminar cada tema.
2.    La realización de comentarios de texto.

(**) En la primera evaluación se incluirá la calificación de los exámenes de las pruebas previas dentro del 30% de trabajo. Será un 10% de esta calificación.

b)   Se tendrá en cuenta la calificación del examen trimestral. (Será un 70% de la nota).
c)    La calificación de las recuperaciones no será numérica y se sacará exclusivamente del examen que el alumno realizará. (Será Recuperado o NO recuperado). Aunque luego, a elección del profesor/a, podrá contarse de algún modo para la media final, si se sacase más de un cinco en la recuperación.
d)   Los alumnos que superan las evaluaciones trimestrales pueden presentarse a subir nota en los exámenes de recuperación.


En la evaluación final, que es obligatorio presentarse para todos:
a)    Se tendrán en cuenta las calificaciones de las evaluaciones anteriores y la del examen final.
b)   El examen final lsirve para subir nota o recuperar evaluaciones anteriores.

A indicación del profesor, la asignatura se impartirá por:

-Apuntes del propio profesor u otros materiales, que se pondrán en la web del centro, en el Departamento de Filosofía.
-Libro de texto: Historia de la Filosofía, de Antonio Belda y Josemaría Carabante. Editorial Casals. Edición de marzo de 2016. ISBN 978-84-218-4993-4.
-Cuadernillo con textos de los filósofos para 2º de Bachillerato.

PROGRAMA DE HISTORIA DE LA FILOSOFÍA. 2º Bachillerato. Curso 2018-2019


Edad Antigua
1. Platón.
2. Aristóteles.
Edad Media
3. Agustín de Hipona.
4. Tomás de Aquino.
Edad Moderna
5. Descartes.
6. Hume.
7. Rousseau.
8. Kant.
Edad Contemporánea
9. Marx.
10. Nietzsche.
11. Ortega y Gasset.

12. Habermas.